Talblindhed

Hvad er forblind?

Talblindhed betyder, at hjernen har svært ved at forstå og arbejde med tal. Det handler ikke om at være dum, men om at lære på en anden måde.

For nogle børn/unge kan tale føles forvirrende. Det kan gøre det svært at regne, huske tal eller forstå mængder, og det kan skabe frustration.

Det vigtigste er, at barnet/den unge ved:
“Du er ikke dum – din hjerne lærer bare tal på en anden måde.”

Når børn/unge får ord for det, de oplever, bliver det lettere at bede om hjælp, for eksempel ved at sige:
“Kan du forklare det på en anden måde?”
“Må jeg få lidt ekstra tid?”

Samtidig er det vigtigt at holde fast i alt det, barnet/den unge kan. Tal er kun én lille del af, hvem man er.

Små strategier kan gøre en stor forskel, som at tegne, bruge fingre eller tage én ting ad gangen.

Jeg har lavet denne skabelon som et fælles tredje i samtaler om talblindhed – et følsomt, men vigtige emner.

Henviser til skabelonen: "Ordblindhed"

Henviser til skabelonen: "Børn med høj IQ"