Handicap

At tale med et barn om dets handicap kræver både ærlighed, empati og respekt for barnets alder og modenhed.

Skabelonen kan bruges på følgende måde :
Udskriv skabelonen i A3, hvis du har mulighed for det.

1. Lad barnet/den unge fortælle om egen diagnose, handicap eller udfordring. Er det lettere for barnet at tegne imens i snakker sammen, vil det være en god løsning.

2. Spørg ind til, hvad diagnosen, handicappet eller udfordringen betyder i forhold til barnets/den unges familie, klassekammerater eller barnet/den unge selv. Skriv eller tegn

3. Få evt. en snak om hvilke følelser barnet/den unge kan have. Er der en følelse af at "være noget særligt"? Skriv eller tegn.

4. Er der positive "konsekvenser" - snak om hvilke. Skriv eller tegn.

5. Er der negative "konsekvenser" - snak om hvilke. Hvordan kan de hjælpe? Hvem kan hjælpe med det? Skriv eller tegn.

Brug dig selv i samtalen med barnet.
Lav en anerkendende "indgang" og lyt til, hvad barnet fortæller dig. 
Grib barnet/den unges ord og byg videre på dem.

Skabelonen er en "model", som kan gøre den svære samtale til "et fælles tredje" og måske gøre samtalen lettere for barnet/den unge.

Det vigtigste er at inddrage barnet/den unge fuldt ud. 

Henviser til skabelonen: Alle mennesker er lige 

Henviser til skabelonen: Søskende til børn med handicap