Hemmelighed

At tale med børn og unge om deres hemmeligheder – både de gode og de mindre gode – kræver tryghed, tillid og tålmodighed. 

Jeg har tegnet denne skabelon som måske kan være en anderledes sjov, let og anerkendende måde at snakke om emnet på.

Skabelonen kan bruges på følgende måde :

1. Udskriv skabelonen i A3, hvis du har mulighed for det.
2. Spørg ind til gode hemmeligheder hos barnet/den unge. 
3. Spørg ind til, hvordan den gode hemmelighed føles.
4. Måske barnet helt af sig selv fortæller om en hemmelighed, som ikke er så god. 
5. Spørg ligeledes ind til, hvordan den ikke så gode hemmelighed føles.
6. Lav øvelsen på nederste del af skabelonen på den måde, at barnet tegner egne gode og mindre gode hemmeligheder i en ramme.
7. Snak om det, barnet/den unge har tegnet eller skrevet.
8. Hjælp barnet/den unge med at tegne stiplede linjer; komme de gode hemmeligheder i den grønne kasse (god) og de mindre gode i den røde kasse (dårlig).

Brug dig selv i samtalen med barnet/den unge. 
Lyt og hold gode pauser - det er her "noget sker".
Lav en anerkendende "indgang" til samtalen.
Grib barnets ord og byg videre på ordene. Barnet/den unge er klog på eget liv og vil gerne fortælle til personer, der er rolige og lyttende.
Skabelonen er en "model", men det vigtigste er, at du inddrager barnet/den unge fuldt ud.

Måske du og barnet/den unge kan få en udbytterig samtale ved brug af skabelonen.