Tidslinje

Når du skal tale med børn/unge/voksne om deres tidslinje, er det vigtigt at gøre det konkret, visuelt og relateret til noget, de allerede kender.

Brug skabelonen på følgende måde:

1. Print skabelonen ud i A3 og hæft evt. et eller flere (rene) stykker papir i forlængelse af skabelonen.
2. Med "forklaring" mener jeg, at der er mulighed for at lave en cirkel udfor det årstal I snakker om, hvor barnet/den unge/voksne kan tegne imens I snakker sammen. I firkanten er der mulighed for at skrive og endelig kan I sammen lave en skala over følelser i netop den periode af livet. 
3. Skriv løbende årstal i midten af pilen og tegn cirklen/firkanten/skalaen ovenover pilen.

Brug dig selv i samtalen med barnet/den unge/voksne. 
Lav en anerkendende "indgang" og lyt til, hvad barnet/den unge/voksne fortæller. 
Grib barnet/den unge/voksnes ord og byg videre på dem.

Skabelonen er "model", men det vigtigste er, at du inddrager barnet/den unge/voksne fuldt ud. De er klog på deres eget liv.

Måske kommer I frem til emner, som skaber refleksion, forståelse og måske emner/mål for jeres videre samarbejde.